ALBA大学:思想网络和反霸权空间

ALBA大学:思想网络和反霸权空间

AuroraFernándezGonzález

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在一个日益复杂的世界情景中,一个关键经济的纠缠,社会弊病,不平等以及在许多情况下绝望的交织在一起,实现重振希望的变革选择是一个令人难以置信的梦想成真的梦想。

对于来自最多样化地区的思想家,思想家,教授和学生将他们的信仰置于三个词:知识,整合和合作,以及教育在最高层次上与意识和团结交织在一起的项目。 这些原则在最近完成的2010年国际大会上的3,015名代表和古巴及外国客人中得到了回应。

高等教育部长MiguelDíaz-CanelBermúdez意味着正在努力实现UNIALBA,这是一个Grannational。 “首先要建立一个网络,建立参与大学之间的沟通,这有助于促进其他中心的整合。

«然后我们将继续推进设计UNIALBA必须维持的平台内容; 也就是说,要使课程国际化,遵循学位认证的努力,学习流动性问题,如何增加共同的书目基金,并在4月份实施,并实施一系列要素以继续推进这一目的»。

整合与合作是会议的标志,由于其高级别的15位部长,12名副部长和213名校长,为交流提供了刺激和播种基础。

大学为了更美好的世界

对于拉丁美洲和加勒比地区高等教育研究所所长JoséRenatoCarvalho来说,国际合作对于大学教育系统的发展至关重要。 “这不是一个国家或机构的计划,而是一个集体项目,因为我们共同拥有更多的力量,更多的资源,我们可以分享我们的能力,”他说。

“区域合作的基础是支持变革,推动和创造一种致力于整个社会的教育,”他坚持说。

作为非常积极的经历,他强调了古巴的计划。 “古巴有几个项目,在机构,地区,政府之间展示它......它们是一系列必须加以激励的举措”。

然而,他反映,拉丁美洲仍然存在重大挑战,这就是为什么高等教育的转变应该继续作为一种方式,因为这种知识是发展的战略工具,是民主,公平和包容的社会。

委内瑞拉教科文组织代表大卫·奥索里奥说,由于世界面临的经济和社会危机,这个国际组织近来已经失去了空间。

在这种情况下 - 评论 - ,ALBA项目作为团结的替代方案出现,没有经济讹诈,作为教育领域一体化和合作的象征,有利于处境最不利的人,享有平等权利。

他补充说,在现有形势下,各国应该寻求改造替代方案,实现平等和社会正义,将官僚主义放在一边。

古巴和委内瑞拉在教育领域的国际合作方面有一段旅程,该领域已经涉及该区域的其他国家。

委内瑞拉高等教育大众部长LuisAcuñaCedeño表示,古巴与该国的合作在各个领域都具有根本性,例如社区综合医学计划,其中有28 700名年轻人接受了医生的培训。国家。 “没有你,Barrio Adentro计划是不可能的,”他说。

“在教育领域,与古巴的关系不仅是本科生,也是研究生院。 苏克雷使命得到了古巴救援人员的大力支持,我们每天都有一个新项目。“

委内瑞拉部长说,国际合作的最好例子是扫盲工作。 “在古巴的合作下,委内瑞拉宣布自己没有文盲。 然后,古巴人和委内瑞拉人在玻利维亚工作,我们也成功地完成了那里的祸害; 现在这三个国家都在尼加拉瓜消除黑暗:Alba educativa意味着实现Martí,Bolívar和Sandino的梦想。

另一个国际合作的例子是南方人民大学(UNISUR),这是委内瑞拉的一个机构,具有团结合作的形象和使命,其目的是促进南方国家在承认多元化方面的解放和结合。政治和文化多样性。

这一想法来自总统乌戈·查韦斯,作为建立有助于形成致力于南方发展和联盟的人才的机构的战略愿景的一部分。

其中一个行动方向是将自己构建为一个思想网络和反霸权空间,产生旨在克服资本主义制度,促进民主化和建立多极世界的知识。

大学的黎明

在ALBA社会理事会,12月11日,同意批准ALBA大学项目的有效性,该项目将由属于该合作机制的国家的几个高等教育中心整合。

高等教育部副部长AuroraFernándezGonzález博士告诉JR ,这个高等研究中心的目标之一是实现一个可以在该地区所有国家得到认可的基础课程。

“每个国家都确定了其优先事项,到目前为止,综合社区医学计划已经在几乎所有ALBA国家提供; 教育工作者的培训始于委内瑞拉,并将扩展到玻利维亚和尼加拉瓜。

“它还在构建一个计算机远程教育计划,该计划将在几个国家进行教学,另一个计划用于支持粮食主权,其中包括农学和农业生态学研究。”

- 这所大学将如何设计?

- 它将成为一个虚拟学习空间,以每个成员国为基础,所有那些无法获得精英高等教育的以前被排除在外的青年都可以访问。

«这是所有人的巨大努力。 这些场景将大部分融合在一起,新的信息技术将用于教授课程,即数字图书和会议录音。 将有一群巡回教师,但学生不必从一个国家迁移到另一个国家。 这很重要,因为它可以节省资源。“

- 谁参与这个项目?

- 到目前为止,委内瑞拉,尼加拉瓜,玻利维亚和古巴已经确定了将参与但必须增长的高等教育中心。

“对我们来说,哈瓦那大学,哈瓦那农业大学和高等理工学院JoséAntonioEcheverría,以及三所教育学院和拉丁美洲医学院。 这是一个很大的挑战; 我们以前从未遇到过这样的事情; 这将是一个非常新的,但我们承诺它会顺利进行。“

- 这类大学有历史吗?

- 例如,在英国和西班牙的第一世界,有高度认可的高等教育中心的经验。 但他们是在一个国家的大学,在其他国家有子公司,所以无论如何我们的将是不同的。

- ALBA大学对古巴有什么好处?

- 最重要的是,它将使我们获得经验,并重申我们必须为其他国家的教育做出贡献的团结使命。 高等教育在未来有很大的责任。 在他们的教室里,那些将科学和技术用于人民发展的教室。 它的相关性和发展是对今天和明天的承诺。

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